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DISE脩O, GESTI脫N Y EVALUACI脫N DE PROPUESTAS DE ENSE脩ANZA IMPLEMENTADAS EN AULAS CLASSROOM
07
Ago

DISE脩O, GESTI脫N Y EVALUACI脫N DE PROPUESTAS DE ENSE脩ANZA IMPLEMENTADAS EN AULAS CLASSROOM

Dirigido a

Equipos Directivos de instituciones de gesti贸n p煤blica y privada.
Docentes de los diferentes niveles y modalidades del sistema educativo.
Estudiantes de carrearas de grado vinculados al 谩rea de la educaci贸n y la ense帽anza.
Profesionales vinculados al campo educativo cuyos roles se vinculan a la gesti贸n y/u orientaci贸n
pedag贸gica de los procesos de ense帽anza.

DESCRIPCIÓN

La presenta propuesta de formaci贸n se enmarca en los procesos de ense帽anza remotos e learning que ofrecen propuestas de ense帽anza flexibles, creativas, que propician el trabajo colaborativo.
M谩s all谩 de la circunstancia que transitamos, resulta oportuno retomar la propuesta de Bona (2016) sobre qu茅 otra educaci贸n es posible, afirmaci贸n que nos sit煤a en el camino de la esperanza, de lo posible, del desaf铆o que entra帽a esta propuesta no despojada de ciertas dosis de incertidumbre.
Se trabajar谩 mediante aprender haciendo, se trabajar谩 con teleclases. Y con actividades en un aula classroom.

Dise帽ado y organizado por la Facultad de Educaci贸n

Inicio

07/08/2020

DuraciÓn

5 encuentros virtuales | Videoconferencias + actividades de lectura | Viernes de 18 a 20h. | 7, 14 21 y 28 de agosto de 18 a 20 | 04 de septiembre: evaluaci贸n | 48 horas totales.

Objetivos

Dise帽ar propuestas pedag贸gicas potentes, mediatizadas por dispositivos e learning.
Reconocer la centralidad de las propuestas pedag贸gicas en escenarios complejos y
mediados por la tecnolog铆a.
Habilitar procesos de implementaci贸n y gesti贸n de diversos dispositivos tecnol贸gicos para
potenciar procesos de aprendizajes, enriqueciendo las propuestas de ense帽anza.

Contenido

M贸dulo I Herramientas para crear, gestionar y evaluar tu aula virtual classroom.
1.1. Dise帽o de aula en Classroom.
1.2. Novedades. El uso del foro de novedades.
1.3. Las instrucciones: La importancia de las instrucciones de trabajo.
1.4. Tareas. Dise帽o de diversidad tareas. Crear plantillas de Word. Adjuntar materiales de lectura, im谩genes, audiovisuales, archivos de audio. Canal de YouTube.
1.5. Calificaciones. La evaluaci贸n de los aprendizajes, seguimiento y retroalimentaci贸n/devoluciones constructivas.

M贸dulo II Planificaci贸n, gesti贸n y evaluaci贸n de la ense帽anza en entornos virtuales
2.1. Planificaci贸n. Estructuras did谩cticas de planeamiento. Implementaci贸n de SD, apropiada a la ense帽anza virtual.
2.2. Estrategias pedag贸gicas. Dise帽o de propuestas de ense帽anza mediadas por dispositivos tecnol贸gicos.
2.3. Evaluaci贸n de los aprendizajes en entornos virtuales (en particular Classroom y Zoom Educativo) e-portfolio.

Requisitos de aprobación

Aprobar el trabajo final con un m铆nimo de 7 puntos. |
Cumplir con el 70% m铆nimo de asistencia global del curso.

Precio

- Público general: $5700*
- Docentes, personal y graduados UCC: $4560
- Alumnos UCC: $4845
- Empleados Gob.Provincia de Córdoba: $4560
 
Promociones con Tarjeta de Crédito:
- 6 y 10 pagos sin interés Tarjeta naranja
- 12 pagos sin interés Visa y Mastercard de Bancor
- De 2 a 6 pagos sin interés Visa y Mastercard de Banco Macro
 
 *Equivalente a USD 85 (al tipo de cambio de referencia Com. A3500 BCRA 13/05/2020) 
Extranjeros podrán abonar con tarjetas de crédito visa o mastercard en 1 pago.

Lugar

A distancia | Plataforma Moodle Campus Virtual UCC.


Docentes

Dra. Tenutto, Marta Alicia (Disertante )
Mgter. Barrionuevo Vidal, Mar铆a Bel茅n (Disertante )





Informes

Fundación Jean Sonet - [email protected] - Whatsapp: +54 9 351 550-3332 - (0351) 4938000 Int. 183/184/186 (de 8 a 16h)






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